GER-Niveau B1 • Verben

Modalverbähnliche Verben

Auf dem GER-Niveau B1 lernen Sie eine Gruppe von Verben, die sich grammatisch wie Modalverben verhalten: Sie stehen mit einem reinen Infinitiv (ohne zu) und bilden im Perfekt den Doppelinfinitiv. Dazu gehören vor allem lassen (veranlassen, erlauben), die Wahrnehmungsverben sehen und hören sowie lernen und helfen.

Kernregel: Modalverbähnliche Verben stehen mit reinem Infinitiv (ohne zu): Ich lasse das Auto reparieren. / Ich höre ihn singen. / Ich sehe die Kinder spielen. / Sie lernt Klavier spielen. / Er hilft mir die Tasche tragen. Im Perfekt entsteht der Doppelinfinitiv: Ich habe das Auto reparieren lassen.

Was sind modalverbähnliche Verben?

Eine kleine Gruppe von Verben verhält sich grammatisch wie Modalverben: Sie stehen mit einem reinen Infinitiv (ohne zu) und bilden im Perfekt den Doppelinfinitiv.

VerbBeispielBedeutung
lassenIch lasse das Auto reparieren.veranlassen / erlauben / unterlassen
sehenIch sehe die Kinder spielen.direkte Wahrnehmung (Auge)
hörenWir hören sie singen.direkte Wahrnehmung (Ohr)
lernenSie lernt Klavier spielen.eine Fähigkeit erwerben
helfenEr hilft mir die Tasche tragen.Unterstützung geben

Lassen + Infinitiv

Das Verb lassen + Infinitiv hat drei wichtige Bedeutungen:

1. Veranlassen (jemand anderes macht es)

Ich lasse das Auto reparieren. (= Der Mechaniker repariert es.)

Sie lässt sich die Haare schneiden. (= Der Friseur schneidet.)

2. Erlauben

Sie lässt die Kinder im Garten spielen. (= Sie erlaubt es.)

Lass mich bitte ausreden!

3. Unterlassen

Lass das sein! (= Hör auf damit!)

Sehen und hören + Infinitiv

Die Wahrnehmungsverben sehen und hören stehen mit einem reinen Infinitiv für eine direkt beobachtete Handlung:

Sehen + Infinitiv

Ich sehe die Kinder im Garten spielen.

Er sah sie aus dem Haus kommen.

Hören + Infinitiv

Wir hören sie im Nebenzimmer singen.

Ich höre den Regen auf das Dach fallen.

Lernen und helfen + Infinitiv

Bei kurzen Konstruktionen stehen lernen und helfen mit reinem Infinitiv. Bei längeren Konstruktionen ist auch zu + Infinitiv möglich:

Lernen + Infinitiv

Sie lernt Klavier spielen.

Das Kind lernt gerade laufen.

Helfen + Infinitiv

Er hilft mir die Tasche tragen. (kurz → ohne zu)

Sie hilft mir, das schwere Möbelstück durch die Tür zu tragen. (lang → mit zu)

Perfekt: Doppelinfinitiv

Stehen diese Verben mit einem Infinitiv, bildet man das Perfekt mit haben + Infinitiv + Infinitiv (Doppelinfinitiv), nicht mit dem Partizip II:

VerbPerfekt (Doppelinfinitiv)
lassenIch habe das Auto reparieren lassen.
sehenIch habe ihn kommen sehen.
hörenWir haben sie singen hören.
lernenSie hat Klavier spielen lernen.
helfenEr hat mir die Tasche tragen helfen.
Achtung: Steht lassen ohne Infinitiv, benutzt man das normale Partizip II: Ich habe den Schlüssel zu Hause gelassen. Ebenso bei helfen mit zu: Sie hat mir geholfen, den Vertrag zu verstehen.
Sonderwortstellung im Nebensatz: Bei Doppelinfinitiv rückt haben ausnahmsweise vor den Doppelinfinitiv:
  • …, weil ich das Auto habe reparieren lassen. (nicht: *…reparieren lassen habe.*)
  • …, dass wir sie haben singen hören.

Häufig gestellte Fragen – FAQ

Was bedeutet lassen + Infinitiv?

Lassen hat drei Bedeutungen: 1. Veranlassen: Ich lasse mir die Haare schneiden. (Der Friseur schneidet.) 2. Erlauben: Sie lässt die Kinder spielen. 3. Unterlassen: Lass das sein! (= Hör auf damit!)

Wie bildet man das Perfekt mit lassen, sehen, hören?

Mit einem Infinitiv verwendet man den Doppelinfinitiv: Ich habe das Auto reparieren lassen. / Ich habe ihn kommen sehen. Ohne Infinitiv steht das normale Partizip II: Ich habe den Schlüssel gelassen.

Steht helfen mit oder ohne zu?

Beides ist möglich. Bei kurzen Konstruktionen steht der reine Infinitiv: Er hilft mir die Tasche tragen. Bei längeren wird zu verwendet: Sie hilft mir, das Möbelstück zu tragen.

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