GER-Niveau C1 • Verben

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Verbvalenz

Q: Was bedeutet die Valenz eines Verbs?

Die Valenz (oder Wertigkeit ) bezeichnet die Fähigkeit eines Verbs, eine bestimmte Anzahl und Art von Ergänzungen an sich zu binden. Ein 1-wertiges Verb braucht nur ein Subjekt ( Es regnet ), ein 2-wertiges Subjekt + ein Objekt ( Ich lese ein Buch ), ein 3-wertiges Subjekt + zwei Objekte ( Ich gebe dir das Buch ).

Q: Wie unterscheidet man Präpositionalobjekt und Adverbialbestimmung?

Das Präpositionalobjekt wird vom Verb fest regiert – Präposition und Kasus sind nicht frei wählbar ( warten auf + Akk. , denken an + Akk. ). Eine freie Adverbialbestimmung kann hingegen weggelassen oder durch andere Präpositionen ersetzt werden ( Ich arbeite im Büro / zu Hause / am Wochenende ).

Q: Was passiert, wenn man die Präposition wechselt?

Bei vielen Verben ändert sich mit der Präposition die Bedeutung : bestehen aus = zusammengesetzt sein, bestehen auf + Dat./Akk. = insistieren, bestehen in + Dat. = darin liegen. Ähnlich: halten von (eine Meinung haben) vs. halten für (etwas einschätzen als); leiden an (Krankheit) vs. leiden unter (Belastung).

Q: Welche Verben haben zwei Objekte?

Sogenannte ditransitive Verben fordern Dativ und Akkusativ: geben, schenken, zeigen, bringen, schicken, leihen, erklären, empfehlen, erzählen, mitteilen . Beispiel: Sie schickte ihrem Kollegen (Dat.) einen Bericht (Akk.) .

Auf C1-Niveau beherrschen Sie die Valenz des Verbs in ihrer ganzen Breite. Sie wissen, wie viele und welche Ergänzungen ein Verb fordert, beherrschen die seltenen Genitiv-Verben, kennen die wichtigsten Präpositionalobjekte mit ihrem festen Kasus und unterscheiden Verben, deren Bedeutung sich mit der Präposition verändert (bestehen aus / auf / in).

Kernregel: Die Valenz (Wertigkeit) eines Verbs ist die Anzahl und Art seiner obligatorischen und fakultativen Ergänzungen. Verben können 1-, 2- oder 3-wertig sein und Subjekt, Akkusativ-, Dativ-, Genitiv-, Präpositional-, Prädikativ- oder Adverbialergänzungen verlangen. Wechselt die Präposition, ändert sich oft die Bedeutung.

Verbvalenz – Grundbegriffe

Die Verbvalenz (auch Wertigkeit) beschreibt, wie viele und welche Ergänzungen ein Verb fordert, damit ein grammatisch vollständiger Satz entsteht. Ergänzungen sind verbabhängig und nicht frei austauschbar – im Gegensatz zu freien Adverbialbestimmungen (Zeit, Ort, Art und Weise), die man weglassen kann.

1-wertige Verben

Nur Subjekt nötig.

Es regnet. Witterungsverben
Das Kind schläft.
Der Patient genest.

2-wertige Verben

Subjekt + ein Objekt / Präpositionalobjekt / Prädikativ.

Ich lese ein Buch. Subj. + Akk.
Sie hilft ihrem Vater. Subj. + Dat.
Wir warten auf den Bus. Subj. + Präp.-Obj.
Er ist Lehrer. Subj. + Prädikativ

3-wertige Verben

Subjekt + zwei Ergänzungen.

Sie gibt dem Kind einen Apfel. Subj. + Dat. + Akk.
Er überzeugte uns von seinem Plan. Subj. + Akk. + Präp.
Man hält ihn für kompetent. Subj. + Akk. + Präp.

Übersicht der Ergänzungstypen

Ergänzungstyp	Frage	Beispiel
Subjekt (Nominativ)	Wer? / Was?	Der Professor erklärt die Theorie.
Akkusativobjekt	Wen? / Was?	Sie liest den Roman.
Dativobjekt	Wem?	Er hilft dem Kollegen.
Genitivobjekt (selten, gehoben)	Wessen?	Wir gedenken der Opfer.
Präpositionalobjekt	Worauf? Woran? Wovon?	Ich denke an meine Familie.
Prädikativ (Nominativ)	Was / Wie ist X?	Er ist Architekt. / Sie wird müde.
Adverbialergänzung	Wo? Wohin? Wie lange?	Das Hotel befindet sich im Zentrum.

Regel: Eine obligatorische Ergänzung kann nicht weggelassen werden (*Ich gebe. – ungrammatisch). Eine fakultative Ergänzung kann fehlen (Er liest [ein Buch].). Freie Adverbiale (Zeit, Ort) sind hingegen nie Teil der Valenz.

Tipp: Lernen Sie neue Verben immer zusammen mit ihren Ergänzungen: warten auf + Akk., helfen + Dat., bedenken + Akk. – nicht das Verb allein!

Genitiv-Verben (gehoben)

Im modernen Deutsch sind Verben mit Genitivobjekt selten und stilistisch gehoben. Sie kommen vor allem in juristischen, literarischen und feierlichen Texten vor. Auf C1 sollten Sie die wichtigsten kennen und passiv erkennen.

Verb	Bedeutung	Beispielsatz
bedürfen + Gen.	nötig haben, brauchen	Dieser Vorschlag bedarf einer gründlichen Prüfung.
gedenken + Gen.	sich erinnernd ehren	Wir gedenken der Opfer* des Krieges.*
sich enthalten + Gen.	verzichten auf, nicht teilnehmen	Drei Abgeordnete enthielten sich der Stimme.
sich erfreuen + Gen.	etwas Positives genießen	Sie erfreut sich bester Gesundheit.
sich entledigen + Gen.	sich befreien von, loswerden	Er entledigte sich seiner Pflichten* mit Eifer.*
sich annehmen + Gen.	sich kümmern um	Die Stiftung nimmt sich der Flüchtlinge* an.*
sich rühmen + Gen.	stolz sein auf, sich loben für	Die Firma rühmt sich ihrer langen Tradition.
sich bedienen + Gen.	verwenden, nutzen	Der Autor bedient sich einer klaren Sprache.
sich erbarmen + Gen.	Mitleid haben mit	Niemand erbarmte sich des verlassenen Tieres.
beschuldigen + Gen.	vorwerfen, anklagen wegen	Man beschuldigt ihn des Betrugs.

Regel: Viele dieser Verben sind reflexiv (sich enthalten / erfreuen / entledigen). Das Reflexivpronomen steht im Akkusativ, das Objekt im Genitiv: Er enthielt sich (Akk.) der Stimme (Gen.).

Stilhinweis: In der Umgangssprache wird bedürfen oft durch brauchen ersetzt, gedenken durch denken an. Auf C1 sollten Sie die gehobenen Formen aktiv produzieren können, vor allem im schriftlichen Register.

Verben mit Präpositionalobjekt – C1-Liste

Bei vielen Verben ist die Präposition fest; auch der Kasus nach der Präposition wird vom Verb bestimmt. Diese Verben müssen Sie als Einheit lernen: warten + auf + Akk., nicht warten für.

mit auf + Akkusativ

warten auf – Ich warte auf den Zug.
achten auf – Achten Sie auf die Aussprache!
verzichten auf – Er verzichtet auf das Erbe.
hoffen auf – Wir hoffen auf bessere Zeiten.
sich vorbereiten auf – Sie bereitet sich auf die Prüfung vor.
sich freuen auf – Ich freue mich auf den Urlaub. (zukünftig)

mit an + Akkusativ

denken an – Ich denke an meine Familie.
sich erinnern an – Er erinnert sich an den Vorfall.
sich gewöhnen an – Sie gewöhnt sich an das Klima.
sich wenden an – Wenden Sie sich an den Kundendienst!
glauben an – Wir glauben an den Erfolg.
appellieren an – Er appelliert an die Vernunft.

mit an + Dativ

leiden an – Sie leidet an einer Allergie. (Krankheit)
teilnehmen an – Er nimmt an der Konferenz teil.
arbeiten an – Wir arbeiten an einem Projekt.
zweifeln an – Ich zweifle an seiner Aussage.
jdn. hindern an – Nichts hindert ihn an seinem Vorhaben.
sterben an – Er starb an einer Lungenentzündung.

mit über + Akkusativ

sprechen über – Wir sprechen über die Krise.
sich ärgern über – Er ärgert sich über den Lärm.
sich freuen über – Sie freut sich über das Geschenk. (gegenwärtig)
nachdenken über – Ich denke über den Vorschlag nach.
verfügen über – Sie verfügt über große Erfahrung.
sich beschweren über – Er beschwert sich über den Service.

mit von / vor + Dativ

träumen von – Sie träumt von einer Weltreise.
abhängen von – Das hängt vom Wetter ab.
jdn. abhalten von – Nichts hält mich von meinem Plan ab.
jdn. überzeugen von – Er überzeugte uns von seiner Idee.
Angst haben vor – Ich habe Angst vor der Prüfung.
warnen vor – Sie warnt vor den Risiken.

mit mit / für / um

sich beschäftigen mit – Er beschäftigt sich mit Geschichte.
rechnen mit – Wir rechnen mit Verzögerungen.
sich befassen mit – Sie befasst sich mit dem Thema.
sorgen für – Er sorgt für seine Eltern.
kämpfen für – Sie kämpfen für ihre Rechte.
sich bemühen um – Er bemüht sich um eine Lösung.
sich kümmern um – Sie kümmert sich um die Gäste.
bitten um – Ich bitte um Verständnis.

Eselsbrücke: Bei denken / erinnern / sich gewöhnen ist die Präposition fast immer an + Akk. – bei leiden / arbeiten / teilnehmen hingegen an + Dat. Die Faustregel: Geistige Bewegung → Akk., Zustand / Aktivität → Dat.

Bedeutungswechsel durch andere Präposition

Manche Verben haben mehrere Präpositionen, die jeweils eine andere Bedeutung ergeben. Auf C1 müssen Sie diese Unterschiede aktiv beherrschen.

Verb + Präp.	Bedeutung	Beispiel
bestehen aus + Dat.	zusammengesetzt sein	Das Team besteht aus* fünf Mitgliedern.*
bestehen auf + Dat.	insistieren, fordern	Der Anwalt besteht auf* einer schriftlichen Antwort.*
bestehen in + Dat.	(darin) liegen, ausmachen	Die Schwierigkeit besteht in* der Finanzierung.*
halten von + Dat.	eine Meinung haben	Was hältst du von* seinem Vorschlag?*
halten für + Akk.	einschätzen als	Ich halte ihn für* kompetent.*
halten an + Dat.	festhalten an, beibehalten	Sie hält an* ihrer Entscheidung fest.*
leiden an + Dat.	krank sein an	Er leidet an* Diabetes.*
leiden unter + Dat.	belastet sein durch	Wir leiden unter* dem Lärm der Baustelle.*
sich freuen auf + Akk.	Vorfreude (zukünftig)	Ich freue mich auf* die Ferien.*
sich freuen über + Akk.	Freude (gegenwärtig / vergangen)	Ich freue mich über* dein Geschenk.*
sprechen über + Akk.	erörtern, ausführlich	Wir sprechen über* die politische Lage.*
sprechen von + Dat.	kurz erwähnen	Er sprach von* einer Reise.*
sich handeln um + Akk.	betreffen, sein	Es handelt sich um* einen Irrtum.*
handeln mit + Dat.	Handel treiben	Die Firma handelt mit* Elektronik.*

Regel: Präposition und Kasus sind festgelegt; ein Wechsel der Präposition bedeutet meist auch einen Bedeutungswechsel. Lernen Sie diese Verben deshalb in kontrastiven Paaren: bestehen aus / auf / in, halten von / für / an, leiden an / unter.

Doppelobjekt-Verben (Dativ + Akkusativ)

Sogenannte ditransitive Verben sind 3-wertig und fordern Subjekt + Dativ + Akkusativ. Typischerweise drückt der Dativ den Empfänger, der Akkusativ das Übertragene aus.

Verb	Bedeutung	Beispiel
geben	etwas überreichen	Sie gibt dem Gast* (Dat.) einen Kaffee (Akk.).*
schenken	als Geschenk übergeben	Er schenkte seiner Mutter* einen Strauß Blumen.*
zeigen	sichtbar machen, demonstrieren	Der Lehrer zeigt den Schülern* die Lösung.*
bringen	herbeischaffen	Der Kellner bringt uns* die Speisekarte.*
schicken	senden	Sie schickt ihrer Schwester* eine Postkarte.*
erklären	verständlich machen	Der Professor erklärt den Studenten* die Theorie.*
empfehlen	einen Rat geben	Ich empfehle Ihnen* dieses Buch.*
leihen	zur Nutzung geben	Er leiht seinem Freund* sein Auto.*
versprechen	zusagen	Sie versprach ihm* ihre Hilfe.*
mitteilen	informieren	Wir teilen Ihnen* die Ergebnisse mit.*

Wortstellung: Bei zwei Nomen-Objekten gilt meist Dativ vor Akkusativ: Er gibt dem Kind den Apfel. Ist eines davon ein Pronomen, steht das Pronomen vorn: Er gibt ihn dem Kind. / Er gibt ihm den Apfel. / Er gibt ihn ihm.

Zusammenfassung

Verbvalenz = Anzahl und Art der vom Verb geforderten Ergänzungen (1-, 2-, 3-wertig).
Ergänzungstypen: Subjekt, Akk.-, Dat.-, Gen.-Objekt, Präpositionalobjekt, Prädikativ, Adverbialergänzung.
Genitiv-Verben (gehoben): bedürfen, gedenken, sich enthalten, sich erfreuen, sich entledigen, sich annehmen, sich rühmen, sich bedienen.
Präpositionalobjekte immer mit fester Präposition und festem Kasus lernen: warten auf + Akk., leiden an + Dat..
Bedeutungswechsel: bestehen aus / auf / in, halten von / für / an, leiden an / unter, sich freuen auf / über.
Doppelobjekt-Verben (Dat. + Akk.): geben, schenken, zeigen, bringen, schicken, erklären, empfehlen, leihen, versprechen, mitteilen.

Häufig gestellte Fragen – FAQ

Was bedeutet die Valenz eines Verbs?

Die Valenz (oder Wertigkeit) bezeichnet die Fähigkeit eines Verbs, eine bestimmte Anzahl und Art von Ergänzungen an sich zu binden. Ein 1-wertiges Verb braucht nur ein Subjekt (Es regnet), ein 2-wertiges Subjekt + ein Objekt (Ich lese ein Buch), ein 3-wertiges Subjekt + zwei Objekte (Ich gebe dir das Buch).

Welche Verben fordern noch heute den Genitiv?

Im modernen Deutsch ist der Genitiv bei Verben selten und gehoben. Wichtige Beispiele: bedürfen + Gen. (Das bedarf einer Erklärung), gedenken + Gen. (Wir gedenken der Opfer), sich enthalten + Gen. (Er enthielt sich der Stimme), sich erfreuen + Gen. (Sie erfreut sich bester Gesundheit), sich entledigen + Gen., sich annehmen + Gen.

Wie unterscheidet man Präpositionalobjekt und Adverbialbestimmung?

Das Präpositionalobjekt wird vom Verb fest regiert – Präposition und Kasus sind nicht frei wählbar (warten auf + Akk., denken an + Akk.). Eine freie Adverbialbestimmung kann hingegen weggelassen oder durch andere Präpositionen ersetzt werden (Ich arbeite im Büro / zu Hause / am Wochenende).

Was passiert, wenn man die Präposition wechselt?

Bei vielen Verben ändert sich mit der Präposition die Bedeutung: bestehen aus = zusammengesetzt sein, bestehen auf + Dat./Akk. = insistieren, bestehen in + Dat. = darin liegen. Ähnlich: halten von (eine Meinung haben) vs. halten für (etwas einschätzen als); leiden an (Krankheit) vs. leiden unter (Belastung).

Welche Verben haben zwei Objekte?

Sogenannte ditransitive Verben fordern Dativ und Akkusativ: geben, schenken, zeigen, bringen, schicken, leihen, erklären, empfehlen, erzählen, mitteilen. Beispiel: Sie schickte ihrem Kollegen (Dat.) einen Bericht (Akk.).